HADO…  

Teknolojiye düşkün olan ve hareketsiz yaşam tarzını benimseyen veya yeterince hareket etme ortamı bulamayan çocuk ve gençler için hareket etme olanağı sağlayan eğlenceli bir oyun HADO.

 Prof.Dr. Ayşe Dilşad MİRZEOĞLU

Ülkemizde çocuklarımızın ve gençlerimizin fiziksel etkinlik seviyesinin ve etkinlik yapma sürekliliğinin istenilen düzeyde olmadığı pek çok araştırma tarafından ortaya konulan bir gerçektir. Modern yaşam koşullarının getirdiği değişiklikler ve özellikle teknolojideki büyük gelişmeler, çocuk ve gençlerin doğal ortamlarda fiziksel etkinlik yapma olanaklarını kısıtlamaktadır. Buna bağlı olarak teknoloji kullanmada

oldukça iyi ancak hareketsiz bir yaşamı tercih eden Z kuşağı için tehlike çanları çalmaktadır. Bu kuşakta yer alan gençlere ve çocuklara tercih ettikleri yaşam koşulları içerisinde alternatifler üretmek ve sunmak, onların istenilen özellikleri kazanmalarını sağlamak açısından önemli görülmektedir.

Bu bağlamda E-spor kavramı ve uygulamaları son zamanlarda oldukça popüler olmaya başlamıştır. E-spor ile ilgili çeşitli uygulamaların hatta yarışmaların olduğu, pek çok bireyin bu sporlarda yer aldığı ve buna bağlı olarak da Milli Takımların kurulduğu ve özellikle gençlerin arasından büyük seyirci gruplarının bu spor

dallarına gönül verdiği çeşitli kaynaklar tarafından ortaya konulmaktadır. İşte bu noktada ortaya çıkan sporlardan birisi de HADO’dur. Teknolojiye düşkün olan ve hareketsiz yaşam tarzını benimseyen veya yeterince hareket etme ortamı bulamayan çocuk ve gençler için hareket etme olanağı sağlayan eğlenceli bir oyun HADO. Y kuşağının çocuklarının oynadığı “Yakar Top veya Yakan Top” oyununun bilgisayar

teknolojileriyle entegrasyonundan oluşan, şu anda altı ülkede federasyonunun bulunduğu ve yarışmalarının yapıldığı, ülkemizde ise yeni yeni tanışmaya başladığımız bir spor HADO. Kendimin de kısa süre önce deneyimlediği gibi eğlenceli, öğrenmesi kolay, ancak geliştirilmesi zaman alan, her yaştan ve her cinsiyetten bireyin oynayabileceği zevkli, fiziksel etkinlik yapma isteğini ve düzeyini arttıran bir oyun HADO. Bir spor bilimci olarak her zaman doğal fiziksel etkinliği savunmakla birlikte, bu oyunun özellikle çocuk ve gençlerin maruz kaldığı hareketsiz yaşam sorununun çözümünde bir alternatif olabileceğini düşündürdü bana. Deneyimlediğim kadarıyla, teknoloji ile iç içe olan çocuk ve gençler için beden eğitimi ve spor derslerinde bu oyunun kullanılması istenilen kazanımlara ulaşmada yarar sağlayabilir. Hareket eğitimi açısından bakıldığında HADO’nun özellikle çocukların temel hareket becerileri geliştirmelerine katkı sağlayabileceğini de düşünebiliriz.

Geleceğin dünyasında teknoloji ile bütünleşmeyen fiziksel etkinlik ve beden eğitimi ve spor derslerinin başarısından söz etmenin mümkün olmadığını Covid-19 pandemi dönemi ile hep birlikte deneyimledik. Bu bağlamda, teknolojinin doğal olanın yerini alacağından çekinmek yerine onun nimetlerini uygun şekilde şekillendirerek oluşturacağımız her deneyim, geleceğin nesillerini oluşturmada anlamlıdır. Bu noktada fiziksel etkinlik ve teknolojiyi bağlayan bir uygulama olan HADO’nun çocuk ve gençler üzerindeki etkisini ortaya koyan çalışmaların yapılması, zihnimizdeki sorulara açıklık getirmesi açısından önemli görülmektedir.